?????? 山東大學是一所歷史悠久、學科齊全、學術實力雄厚、辦學特色鮮明，在國內外具有重要影響的教育部直屬重點綜合性大學，是世界一流大學建設高校(A類)。
?????? 山東大學是中國近代高等教育的起源性大學。其醫(yī)學學科起源于1864年，開啟近代中國高等醫(yī)學教育之先河。其主體是1901年創(chuàng)辦的山東大學堂，是繼京師大學堂之后中國創(chuàng)辦的第二所國立大學，也是中國第一所按章程辦學的大學。從誕生起，學校先后歷經(jīng)了山東大學堂、國立青島大學、國立山東大學、山東大學以及由原山東大學、山東醫(yī)科大學、山東工業(yè)大學三校合并組建的新山東大學等幾個歷史發(fā)展時期。百余年間，山東大學秉承“為天下儲人才，為國家圖富強”的辦學宗旨，踐行“學無止境，氣有浩然”的校訓，踔厲奮發(fā)，薪火相傳，形成了“崇實求新”的校風，為國家和社會培養(yǎng)了40余萬各類人才，為國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。
????? 近年來山東大學實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，各項事業(yè)均達到了前所未有的高度。學校的綜合水平和辦學質量明顯提升，國際影響力顯著增強，目前有16個學科的學術影響力和貢獻能力進入ESI世界排名前1%，與30多個國家和地區(qū)的近170所學校簽署了校際合作協(xié)議。
????? 學校規(guī)模宏大，實力雄厚。總占地面積8000余畝(含青島校區(qū)約3000畝)， 形成了一校三地(濟南、威海、青島)的辦學格局?，F(xiàn)有4所附屬醫(yī)院，3所非隸屬附屬醫(yī)院，11所教學、實習醫(yī)院。擁有在職教職工7493人(不含附屬醫(yī)院)。各類全日制學生達6萬人，其中，全日制本科生40789人，研究生18816人，留學生3791人。學校匯聚了一批杰出人才，共有教授1246人，博士生導師897人。其中，諾貝爾物理學獎獲得者Peter Grünberg受聘為特聘教授，研究生導師莫言教授榮獲2012年諾貝爾文學獎。學?，F(xiàn)有中國科學院和工程院院士12人，“長江學者獎勵計劃”特聘教授37人、講座教授15人、青年項目入選者5人;國家杰出青年科學基金獲得者41人、優(yōu)秀青年科學基金獲得者29人;“萬人計劃”領軍人才21人、教學名師5人、青年拔尖人才11人;國家百千萬人才工程入選者32人;泰山學者攀登計劃入選者15人、泰山學者特聘教授(專家)90人、泰山學者青年專家48人。
????? 學校擁有精良的教學科研平臺，有一級學科國家重點學科2個(涵蓋8個二級學科)、二級學科國家重點學科14個、二級學科國家重點培育學科3個，省級重點學科70個，覆蓋文、理、工、醫(yī)四大學科領域，實現(xiàn)了各學科的協(xié)調發(fā)展;有國家重點實驗室、國家工程技術研究中心、國家工程實驗室、國家工程技術推廣中心等國家級科研平臺7個，國家“111創(chuàng)新引智計劃項目”6項，國家級人才培養(yǎng)基地6個，教育部人文社會科學重點研究基地4個，教育部、衛(wèi)生部重點實驗室及工程技術研究中心21個，另有大批省級重點實驗室和工程技術研究中心。
?????? 山東大學是中國目前學科門類最齊全的大學之一，在綜合性大學中具有代表性。本科生和研究生層次教育涉及哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學、藝術學等12大學科門類。擁有一級學科博士學位授權點44個，一級學科碩士學位授權點55個，專業(yè)學位博士點3個，專業(yè)學位碩士點27個，本科專業(yè)117個，博士后科研流動站41個，形成了結構完整、實力雄厚、獨具特色的人才培養(yǎng)體系。在歷史發(fā)展中，山東大學形成了自己的學科優(yōu)勢和特色。特別是經(jīng)過20世紀30年代和50年代在青島辦學時期的輝煌與發(fā)展，奠定了“文史見長”的學術特色，出現(xiàn)了一批在國內外享譽甚高的人文學者，以及像《文史哲》這樣備受關注的學術陣地。2015年8月，學校成功舉辦了有“史學奧林匹克”之稱的第22屆國際歷史科學大會，這是大會成立115年來首次走進亞非拉國家，創(chuàng)造了大會舉辦以來在注冊參會國家數(shù)量、發(fā)展中國家歷史學家參會人數(shù)和青年學者參會人數(shù)等多方面最高紀錄。三校合并以來，新發(fā)展的金融數(shù)學、晶體材料、凝聚態(tài)物理、膠體界面化學、微生物、機械、材料學、心腦血管功能修復、新藥制造、中國古典哲學等學科均達到國內一流水平，有些方向和領域已處在世界水平。
?????? 站在新的歷史方位，面對新形勢新任務新要求，全校師生醫(yī)務員工正以時不我待，只爭朝夕的精神狀態(tài)，團結一心，開拓進取，緊密圍繞立德樹人根本任務，深入推進綜合改革，加快完善現(xiàn)代大學制度，為早日建成中國特色世界一流大學而不懈努力!
序號 | 課程名稱 | 課時 |
1 | 習近平新時代中國特色社會主義思想解讀 | 半天 |
2 | 新時代做好衛(wèi)生系統(tǒng)安全生產(chǎn)工作理念工作方法 | 半天 |
3 | 企業(yè)金融風險控制 | 半天 |
4 | 黨政干部廉政作風建設 | 半天 |
5 | 金融經(jīng)濟形勢分析 | 半天 |
6 | 如何加強新形勢下機關服務型黨組織建設 | 半天 |
7 | 行政管理與干部管理提升 | 半天 |
8 | 新時代紀檢監(jiān)察干部必備的基本素質 | 半天 |
9 | 基層工作與社會管理 | 半天 |
10 | 學習貫徹黨的十九大精神，推動工會工作改革創(chuàng)新 | 半天 |
11 | 加強反腐敗體制機制創(chuàng)新和制度保障 | 半天 |
12 | 中國稅制改革焦點問題剖析 | 半天 |
13 | 關愛女性提升女職工素質能力 | 半天 |
14 | 堅持和完善人大制度，創(chuàng)新地方人大工作 | 半天 |
15 | 稅務文化建設與優(yōu)化納稅服務 | 半天 |
16 | 法治思維背景下的信訪與維穩(wěn)工作 | 半天 |
17 | 工會維權與當前勞動爭議熱點剖析 | 半天 |
18 | 人大代表行使審議權、議案權、建議權的問題 | 半天 |
19 | 司法透明公信力及中國法治的前途 | 半天 |
20 | 監(jiān)獄政務公開與網(wǎng)絡輿情應對 | 半天 |
